S.A. 6: EL CAMBIO CLIMÁTICO.

 

S.A. 6: LOS REFRANES

Los refranes son textos breves que transmiten una enseñanza, y pueden tener rima.

Las personas mayores de nuestras familias...¡se saben un montón! Y seguro que tú, si piensas un poco, también recuerdas alguno. Por ejemplo: "En abril, aguas mil", "A quien buen árbol se arrima, buena sombra le cobija"...

  

 

¡JUEGA!

S.A. 6: LAS ONOMATOPEYAS

Las onomatopeyas son palabras que imitan sonidos o ruidos de personas, animales o cosas. Conocemos muchas: “Muuuuuuuuu” es como decimos que hace la vaca. “Ring” es como decimos que suena un timbre, “ja ja ja” suena cuando reímos, y “Ni-noo” es como decimos que suena una sirena de un coche de policía. Todas esas palabras son onomatopeyas.

  

   

¡Las onomatopeyas son palabras muy divertidas! ¡Practica!

Onomatopeyas, una ficha interactiva de Susana1
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S.A. 6: LA ATMÓSFERA, LOS FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS Y EL CLIMA

La ATMÓSFERA es una gran capa de aire que está alrededor de la Tierra. Se forma de gases, como el oxígeno y el vapor de agua. ¡Es muy necesaria para la vida!

En la atmósfera se producen FENÓMENOS METEOROLÓGICOS, como el viento o la lluvia.

S.A 6: PROPIEDADES DE LA SUMA

 ¿RECUERDAS?

  

 

Propiedades de la suma, una ficha interactiva de profe yolanda
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S.A. 6: LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN.

Hoy recordamos y repasamos los SIGNOS DE INTERROGACIÓN,  que son los que ponemos para escribir una PREGUNTA (¿ ?), y los SIGNOS DE EXCALAMACIÓN,  que son los que ponemos para escribir una frase alegre, de susto, enfado, sorpresa...(¡ ! ). 

Se colocan de la siguiente forma: el signo con el puntito arriba al principio, y el signo con el puntito abajo al final. Así el puntito ya hace de "punto" y señala el fin de la oración. 

Por ejemplo, esta pregunta: ¿Crees que podrás recordarlo y practicarlo? 

Y esta exclamación: ¡Seguro que sí! ¡Ánimo!

 

Signos de exclamación e interrogación, una ficha interactiva de Rosmery2020
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S.A 6: UNIDADES DE MEDIDA, EL CM, EL M Y EL KM.

El metro es la unidad principal que utilizamos para medir las cosas grandes, como un coche, o el largo o ancho de nuestra clase. Para saber los metros que miden utilizamos una cinta métrica. Pero hay veces que un metro es muy grande para medir cosas más pequeñas, como un estuche o el teléfono móvil. Entonces usamos otra unidad de medida que es el centímetro. Para medir centímetros podemos usar una regla, como la que tenemos en el cole. En 1 metro hay 100 centímetros. Y para medir las distancias grandes que hay entre dos sitios que están lejos se usa el Kilómetro. 

S.A 6: CLASES DE ORACIONES

Las oraciones enunciativas afirman (afirmativas) o niegan (negativas) algo: Tengo hambre/ No vienen los abuelos.

Las oraciones interrogativas hacen preguntas: ¿Cómo te llamas?

Las oraciones exclamativas expresan emociones como alegría, miedo, sorpresa o dolor: ¡Qué susto! ¡Me encanta tu jersey!

ORACIONES ENUNCIATIVAS

ORACIONES INTERROGATIVAS

 

ORACIONES EXCLAMATIVAS

 

Clases de oraciones., an interactive worksheet by millysuysuy
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Tipos de Oraciones, an interactive worksheet by Charocabanes
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Tipos de oraciones, an interactive worksheet by Casta
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S.A. 6: EL AGUA, ESTADOS DEL AGUA Y CICLO.

El agua es muy necesaria para la vida. Todos los seres vivos necesitan agua para poder vivir.  La Tierra está cubierta de agua, y podemos encontrarla en forma sólida (el hielo o la nieve), líquida (como sale del grifo o como la bebemos de una botella), y gaseoso (las nubes o el vapor de agua que sale cuando hierve el agua).

Para pasar de un estado a otro, el agua se enfría o se calienta. El ciclo de agua es el recorrido del agua al enfriarse o calentarse. ¡El agua siempre está viajando!

El agua pura NO tiene color, ni sabor, ni olor. 

Tenemos que cuidar el agua, no contaminarla ni malgastarla, porque es muy importante para la buena salud de nuestro planeta.

           

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