Iniciación al voleibol

Hola chico@s.

Vamos a jugar a el vóley.

En este vídeo vais a ver las reglas básicas:

S.A. 8: ORIGEN Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Los  MATERIALES forman los objetos y cosas que nos rodean. Hay materiales NATURALES, que proceden de la naturaleza, como la madera, la lana, el hierro..., y hay materiales ARTIFICIALES hechos por las personas a partir de los materiales naturales, como el plástico o el papel.

Cada material tiene unas características distintas: color, dureza, transparencia... Para fabricar un objeto hay que elegir el material más adecuado según sus propiedades. Por ejemplo...¿podríamos fabricar una goma de borrar con hierro? 

Mira, y aprende:

 

 

  

Cada material con su propiedad

Los materiales, una ficha interactiva de Toreja
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Los materiales que nos rodean, una ficha interactiva de Elena_Rebollo
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S.A. 8: EL KILO, EL MEDIO KILO Y EL CUARTO DE KILO.

La unidad principal para medir la MASA  es el kilogramo (Kg) o Kilo. 

Si 1 Kg lo dividimos en dos partes iguales, son 2 medios kilos; y si lo dividimos en cuatro partes iguales, son cuatro cuartos de Kilo.  

Mira este dibujo y estos vídeos para que lo puedas entender mejor:

 

Para medir la masa de cosas pequeñas se utiliza el  GRAMO. Por ejemplo, la masa de tu lapicero o de tu sacapuntas se mide en gramos.

Ahora practica:

Unidades de medida: masa y capacidad, una ficha interactiva de Chuansubi
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S.A. 8: LOS PRONOMBRES PERSONALES

Los PRONOMBRES PERSONALES son palabras que sustituyen a los nombres de las personas: Yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos y ellas son pronombres personales.

Por ejemplo, en vez de decir “María, Elsa y Carlos comen helados”, decimos “ellos comen helados”. O en vez de “Elisa y Luis jugáis muy bien al escondite”, decimos “vosotros jugáis muy bien al escondite”.

Escucha estos vídeos y luego, ya sabes...¡practica!

   

Pronombres, una ficha interactiva de Pradillo_2
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Los pronombres personales, una ficha interactiva de bego_tinker
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S.A. 8: PESA MÁS, PESA MENOS.

 ¡¡¡Mira!!! ¿Cómo sabemos que una cosa pesa más que otra? A veces nos lo podemos imaginar, pero otras las tendremos que coger o pesar en una balanza o peso para saberlo. ¡Fíjate!

LA TABLA DEL 2

 

GENIALLY

Juegos para practicar la tabla del 2

S.A. 9: SUMAS CON SUMANDOS REPETIDOS, LA MULTIPLICACIÓN

Cuando tenemos que sumar muchas veces el mismo número, podemos hacerlo con otra operación de matemáticas que se llama MULTIPLICACIÓN. Así que, multiplicar es sumar la misma cantidad un número determinado de veces.  Sumar 4+4+4+4+4=20 es lo mismo que esta multiplicación: el 4 repetido 5 veces, que es 4x5=20.

  

Para multiplicar hay que aprenderse las tablas de multiplicar. Lo iremos haciendo poco a poco. Ahora puedes escuchar estas canciones y poesías de las tablas de multiplicar.

¡Comprueba si lo has entendido!¡Ánimo!

Iniciación a la multiplicación, una ficha interactiva de Noeminha
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Multiplicación, una ficha interactiva de Pradillo_2
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