S.A. 5: RECITAR POESÍAS

Para recitar poesía es importante fijarse bien en las pausas y la entonación  que marcan los signos de puntuación, interrogaciones o exclamaciones.

S.A. 5: EL CUIDADO DEL ENTORNO.

Todos los seres vivos, incluidas las personas, dependemos de la naturaleza para poder vivir. Por eso es nuestro deber cuidar de ella....¿se te ocurre alguna idea para ayudar a cuidar nuestra planeta y la naturaleza que hay en ella?

S.A. 5: GA, GO, GU, GUE, GUI, GÜE, GÜI.

La letra "G" tiene dos sonidos: 

• el sonido fuerte y que suena como una J, cuando se escribe GE (genio), GI (girar); 
• y el sonido suave: GA, GUE, GUI, GO, GU. Recuerda que las letras "E" "I" son un poco comodonas y necesitan ayuda de la "U", que no suena. Si la U suena acompañando a la E y a la I, tenemos que poner la DIÉRESIS ( ¨ ): cigüeña, piragüista.

Mira estos vídeos y practica con los juegos.

     

  

        

 

Ga-go-gu-gue-gui, una ficha interactiva de MONICA_PT
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Letra g (ga, go, gu, gue, gui, güe, güi), una ficha interactiva de Inma_fr
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Grafia:ga,gue,gui,go,gu,güe,güi, una ficha interactiva de Maitelosa
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Palabras con güe y güi, una ficha interactiva de maestra_ana91
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Uso de gue-gui - güe-güi, una ficha interactiva de HECTOR1484
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S.A. 5: LA RELACION ENTRE LOS SERES VIVOS

En la naturaleza todos los seres vivos son importantes, porque dependen unos de otros. 

La plantas producen su propio alimento (por eso se llaman PRODUCTORES), y los animales se alimentan de esas plantas o de otros animales (CONSUMIDORES). Esto se llama CADENA ALIMENTARIA.

También hay animales, como las abejas, que ayudan a que nazcan nuevas plantas, y las plantas a su vez, son el hogar y el refugio de muchos animales. 

 

 

 

Cadena Alimentaria, una ficha interactiva de Carmencaracuel
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Cadena alimenticia, una ficha interactiva de AISS44
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S.A 5: GRÁFICO DE BARRAS

Un gráfico de barras es una forma de representar con un gráfico o dibujo de barras un conjunto de datos de forma clara y ordenada: 

 

Registro de datos y Gráfico de barras, una ficha interactiva de Maese_Mario
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S.A. 5: EL DINERO (REPASO)

Es importante conocer las monedas y aprender cuánto vale cada una. La moneda principal en España, y en otros países de Europa es el EURO. Pero hay monedas que valen menos que el euro, y otras monedas y billetes que valen más de 1 euro. 

Al principio es un poco de jaleo saber cuánto dinero vale una cosa o cuanto tengo, pero practicando lo vaa a aprender fenomenal.

Estas son las monedas y billetes de euro que existen:

Mira estos vídeos y estos juegos. ¡Ánimo!

     

   

S.A. 5: PALABRAS COMPUESTAS

Las palabras compuestas están formadas por dos o más palabras unidas. ¡Seguro que lo recuerdas! ¿Cómo se llama el utensilio que sirve para abrir una lata? ¡ABRELATAS! Abrelatas es una palabra compuesta, porque se forma a partir de las palabras ABRIR + LATAS.

Es como juntar las piezas de un puzle.

Palabas compuestas, una ficha interactiva de Teacher_Inma_
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Palabras compuestas, una ficha interactiva de Marta_Sobrino
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Palabras simples y compuestas, una ficha interactiva de Miriam_81
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Palabras compuestas, una ficha interactiva de profetamarita
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S.A. 5: CUERPOS GEOMÉTRICOS

¿Recuerdas los cuerpos geométricos? El año pasado conocimos los PRISMAS y las PIRÁMIDES, y aprendimos sus elementos: bases, caras y vértices.

Vamos a repasarlo:

  

Prismas y pirámides, una ficha interactiva de icorpe68
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Elementos cuerpos geométricos, una ficha interactiva de Chelo1112
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Prismas y pirámides, una ficha interactiva de Raquel_MM
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S.A. 5: DESCRIBIR UN LUGAR

Para describir un lugar se dice qué es, cómo es, dónde está y qué hay en él.

S. A. 5: LA ADAPTACIÓN DE LOS ANIMALES.

Los animales también tienen adaptado su cuerpo y sus hábitos y comportamiento al lugar donde viven, como todos los seres vivos. Así pueden alimentarse, desplazarse, combatir las temperaturas y camuflarse de sus depredadores.

EL LATÍN Y EL CASTELLANO ANTIGUO

 

PINCHA AQUÍ PARA APRENDER PALABRAS DEL CASTELLANO ANTIGUO

S.A. 5: EL NOMBRE, GÉNERO Y NÚMERO

Los nombres que pueden llevar delante el o los son masculinos (el turrón, los regalos...), y los que pueden llevar la o las son femeninos (la guirnalda, las carrozas...).

Si el nombre se refiere a una sola cosa se dice que está en singular (almendra, duende...),  pero si nombra a mas de una cosa, se dice que esta en plural (almendras, duendes...).

Fútbol sala.

Vamos a comenzar a trabajar en las clases de educación física el fútbol sala. 

                         

S.A. 5: LA ADAPTACIÓN DE LAS PLANTAS

Las plantas tienen distintas hojas, tallos y raíces según el lugar donde crecen. Esto les ayuda a adaptarse a la cantidad de agua, luz y la temperatura que hay en el entorno donde vive.

  

   

S.A. 5: PRUEBA DE LA RESTA

Para comprobar que una resta está bien hecha, podemos hacer una suma o LA PRUEBA DE LA RESTA. Para hacer esta prueba debemos  sumar los dos números de abajo de la resta, que son el sustraendo (lo que resto) y la diferencia (el resultado), y el resultado de esta suma debe ser igual al número de arriba, que es el mayor o minuendo (el número al que le hemos restado). Parece un poco difícil, pero...¡no lo es! Escucha y practica:

     

Prueba de la resta, una ficha interactiva de Lidiarv
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Prueba de la resta, una ficha interactiva de Maese_Mario
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S.A. 5: RELACIÓN ENTRE SUMA Y RESTA

 A partir de una suma podemos obtener dos restas. Mira estos vídeos para que lo entiendas.

Relacion entre suma y resta, an interactive worksheet by maria_jose71
liveworksheets.com

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Relación entre suma y resta, an interactive worksheet by 7RuthM
liveworksheets.com

S.A. 5: LAS PLANTAS Y SU CULTIVO

El mundo de las plantas es increíblemente bonito. Las plantas son SERES VIVOS, porque nacen, crecen, se reproducen, se alimentan y mueren. Fabrican su propio alimento y hay miles de especies, de diversos tamaños, colores, formas, con flores con muchas formas diversas, con colores increíbles...y muchas dan frutos muy ricos que podemos comer y saborear. ¡Todas son preciosas!

Las principales partes de una planta son la RAÍZ, LOS TALLOS, LAS HOJAS, y las flores y frutos si los tienen. Dentro de los frutos están las semillas, de donde pueden crecer nuevas plantas.

Los helechos y los musgos no tienen flores.

Dependiendo de su altura y la rigidez de sus tallos, pueden ser HIERBAS, ARBUSTOS o ÁRBOLES, y además si la hoja se cae en el otoño, son plantas de HOJA CADUCA, y si no se caen se dice que son de HOJA PERENNE.

Mira todos estos vídeos. Nos cuentan un montón de cosas interesantes sobre las plantas y salen algunas bien bonitas.

      

 

Las plantas también pueden ser CULTIVADAS, cuando las plantan y cuidan los seres humanos, o SILVESTRES, que son las que no necesitan cuidados de las personas y crecen en la naturaleza.

    

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TRABAJAMOS GIROS

En clase de educación física vamos a trabajar giros.

S.A. 5: PRACTICA CON JUEGOS LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS